Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Ироничное

Когда я стану великаном


Режиссер Инесса Туманян. Фильм вроде бы детский, про школьников, в главной роли Миша - именно еще Миша, а не Михаил Ефремов, тоже школьник, ему тогда было 13 лет. Он органичный, как почти все дети, которые снимаются в кино,ну и все-таки мальчик рос в театральной семье (наверное, тогда еще не пил, хотя кто знает...). Впрочем, в актерских способностях Ефремова-младшего никаких сомнений у меня никогда не было. Другое дело, что, честно говоря, на мой непредвзятый взгляд, для этой роли Мише не хватает обаяния. Его герой не вызывает симпатии - а должен! Он слишком серьёзный и взрослый для восьмиклассника Пети Копейкина, почти вундеркинд, нет в нём необходимого веселого раздолбайства, свойственного "отъявленному хулигану", каковым его считают многие учителя.
Но не все - эксцентричную учительницу английского языка по личке Смайлинг великолепно играет Лия Ахеджакова, тоже заметный персонаж нашего времени вне театрального амплуа. Но тут уж инсинуации неуместны, актриса она прекрасная.
В целом в фабуле использована оллизия из "Сирано де Бержерака". Маленький некрасивый герой Миши Ефремова, тайно влюбленный в красивую одноклассницу Машу, дарит свои стихи длинному парню-красавчику, к которому неравнодушна Маша. Ну и развязка примерно такая же, только никто не умирает, и в финале слишком много ложной многозначительности. Перемудрила дама-режиссер.
В эпизодическиз ролях имеет место Олег Ефремов, не очень понятно, зачем, и великолепный Владимир Качан, быдло-гопник, мучающий героиню Ахеджаковой, за что ему достойно отплачивает Петя.
Если бы не туманная концовка с лифтом, был бы весьма приличный фильм, воспроизводящий давно утраченную атмосферу конца 70-х годов ХХ века.
Еще
Collapse )
Мое кино
основной

Мой ретро-фотовернисаж. Славная страница моей биографии

Предыдущие фотографии
С весны 2017 по весну 2018 года я работал преподавателем в Институте кино и телевидения, более известном как ГИТР. Учил журналистов и режиссеров писать заметки. Уже не помню, как точно назывался предмет, там была какая-то хитрая аббревиатура. Был я что называется почасовиком, получал копейки (так как не имею ученой степени, в далекие советские годы поленился защитить кандидатскую диссертацию), зато испытывал чувство глубокого удовлетворения. Работа творческая, интересная, студенты ко мне относились хорошо (хотя имелись объективные сложности в их поведении), кое-чему я сумел их научить, не всех, конечно, но конкретные результаты были налицо...
По-хорошему, обо всем об этом должна быть написана отдельная глава моих Необязательных мемуаров, но я всё откладываю из лени и склонности к прокрастинации.
В том, что тот период закончился, а не продолжился, виноват я сам. С качеством преподавания это никак не связано, так уж сложилось, а подробности неинтересны, оставлю их при себе.
Ну и достаточно для предисловия. Главу мемуаров про ГИТР я, наверное, когда-нибудь напишу, если буду жив. Будем считать, что это ее наброски. А пока фотографическоЭ.

По будущим историческим местам. ГИТР

29 января 2018 года


Гуманитарный институт кино и телевидения, а ГИТР - это прежняя аббревиатура, которая сохраняется как бренд (как ГИТИС, например, который был академией, а стал университетом).
В этом институте я преподаю, учу писать заметки журналистов, сценаристов-драматургов и режиссеров, у них это тоже важный предмет, с экзаменами, неудами и пересдачами (уже имели место). Неуды, то бишь двойки, получили те студенты, которые не делали вообще ничего, не написали ни одной заметки в тот период, когда это требовалось. Расслабились ребята и девчата, на первом курсе это случается. При пересдаче в январе я их всех аттестовал, но ни одной оценки "отлично" не поставил, таков мой принцип, хотя некоторые могли бы претендовать, но у них есть еще целый второй семестр.
Я уже писал о том, что в первом семестре у студентов наблюдался неожиданный и необъяснимый прогресс. Честное слово, не знаю, почему так получилось. Учитывая полное отсутствие у меня педагогического опыта, не могу претендовать на некие особенные заслуги. Скорее, "само пошло", ну а я просто не мешал и всячески приветствовал любые творческие порывы, жанровые фантазии и разнообразие форм.
Но это всё осталось в прошлом году. Посмотрим, как этот процесс разовьется дальше. Новые лекции и новые журналистские заметки воспоследуют только в феврале, тогда и увижу, не сгубил ли зимний перерыв весь предшествующий прогресс.
Еще могу сказать, что непосредственное регулярное общение с частью моих сограждан, именуемых "молодежью", разрушило многие стереотипы и мифы, накрученные вокруг молодого поколения. В то же время кое-какие наблюдения, напротив, подтвердило.
Только не рассказывайте мне, будто это "нетипичная" молодежь. Вполне типичная - для студентов, для тех, кто хочет и готов чему-то учиться.
Еще многое мог бы написать и рассказать на эту тему. И некоторые заметки студентов хочу выложить тут - только времени пока не хватает.
Могу лишь сказать, что после каждой очередной лекции, встречи с ребятами-девчатами (ну, почти каждой) я как будто сам молодею, набираюсь от них новых сил и энергии. Так было в первом семестре, во всяком случае. Ну а как будет - пока не знаю.
Еще несколько ракурсов
Collapse )
Василий

Кадетский класс as is


Кадетский класс.
Вася - в первом ряду крайний справа, без фуражки и без перчаток. Не хватило. В парадной форме они ходят пару раз в год, не чаще, и выясняется, что многого не хватает.
Чем-то похоже на нашу команду актеров-военнослужащих, где я служил, но там мы парадную форму надевали вообще всего один раз - на присягу, А вот фуражек тоже не хватало, да их было всего две-три. Перчатки не полагались, но вид у нас был более армейский, коротко стриглись в обязательном порядке. Ну и девочки в форме могли появиться только разве что на сцене в спектаклях.
Карикатура-пародия на армию? Или все-таки нет? Я не про нашу команду, я про Васин класс.
Еще фотосессия
Collapse )
Me again

Моя галерея. Критская школа иконописи

Предыдущий герой

Автор этой иконы, изображающей апостола Павла - Феофан Стрелидзас, известный как Феофан Критский, Θεοφάνης Στρελίτζας, Θεοφάνης ο Κρης.
Стиль, в которой создана икона, еще называют "итало-критским", что не совсем справедливо. Критская школа - естественное продолжение византийской, сформировалась после взятия турками Константинополя, откуда многие мастера-изографы убежали на Крит. Остров в ту пору принадлежал Венеции, против которой неоднократно восставал, но затем, перед угрозой поглощения Османской империей, эти конфликты ушли на второй план, да они утратили остроту. Венецианская колониальная администрация - в городе Кандия был свой дож, большой совет и прочие институты и атрибуты власти la Serenissima - вынуждена была допустить религиозную "толерантность", перестала бороться с православием.
Эта биконфессиональность сильно повлияла на иконопись. Сложилось своеобразное сочетание византийской иконографии с особенностями искусства итальянского проторенессанса. Иконы итало-критских мастеров заказывали как православные, так и католики. Существовало письмо по выбору: в «греческой манере» (итал. maniera greca ) или в «латинской манере» (итал. maniera latina ). К характерным чертам ранней итальянской иконописи относится традиционная византийская иконография Богоматери Одигитрии, техника темперы по деревянной доске покрытой левкасом, золотой фон, жёсткая, графичная моделировка складок одежд. Итальянские иконы вставляли в деревянный киот — массивную резную золочёную раму с готическим орнаментом либо имитирующей архитектонические обрамления готического стиля
Из этой школы вышел гениальный живописец Эль Греко, уехавший в Венецию, затем в Рим, а оттуда в Испанию. Он опередил свое время, и его искусство простирается далеко за пределы иконописи. Но были и другие мастера.
Тут кое-что о них рассказано и показано. Тут тоже немало информации.
Тут некоторые их работы
Collapse )
Моя картинная галерея
На скамеечке

Мой ретро-фотовернисаж. Новогодние блёстки в столице

Предыдущие фотографии
Каждый год фиксирую, "коллекционирую" такие картинки. Бывает ярко и занятно, много пошлости и банальности. Как и во всей жизни.
Я тогда и дожил, и пережил, Васька уже давно ушел из того лицея в более стандартную школу.

Москва предновогодняя

17 декабря 2017


Всех обязывают устраивать предновогоднюю феерию, не у всех хорошо получаются. Вот что делает лицей, в который ходит Васька в попытке и надежде подготовиться по математике (уже без меня, я думаю, что не доживу, пора заканчивать).
Еще
Collapse )
На вернисаже

Мой ретро-фотовернисаж. Хиханьки, хаханьки и прочая бугага

Предыдущие фотографии
Или муа-ха-ха, если так больше понравится. Есть и еще варианты, не буду разбрасываться сленговыми словечками. Да и не всё весёлое.
С футбольным прогнозом я сплоховал тогда. Но всегда бы "плоховать"!
Итак

Самая популярная надпись

17 ноября 2017 года

В нынешней Москве,особенно в районе бывшего будущего стадиона Динамо. Задолбали этой великой стройкой капитализма!!! Мать, мать, мать...
Вот что за надпись
Collapse )
Сигара

Пост сквозь годы. Министр образованщины

Предыдущий пост сквозь годы
Был такой - Владимир Филиппов. Его уже никто не помнит, кроме узких специалистов и бывших политичесих обозревателей вроде меня. Да и фиг бы с ним, но он поневоле стал заметной фигурой в сфере образования. К большому сожалению. Хотя и без него лучше бы не было.
Итак
Collapse )
Сигара

Пост сквозь годы. Яровая, но не Любовь, а история

Предыдущий пост сквозь годы
Вообще-то речь шла о едином учебнике истории для российских школ. Тема, по поводу которой белоленточная публика много брыкалась и выпендривалась, хотя дело правильное, нормальное и разумное. Но госпожа Яровая способна испортить и изгадить любое благое начинание, и она подвигла меня на рифмованные строки.
Короче говоря, вот вам мой пост, а потом сама заметка, чтобы было не только развлечение.
ТП не расшифровываю, должны знать!
Итак
Collapse )
портрет

Пост сквозь годы. Француз Эммануил Яковлевич

Предыдущий пост сквозь годы
Истинный родоначальник французской карикатуры, был тесно связан с Россией. Бездарные пошляки из "Шарли ебдо" никакого отношения к заданной им традиции не имеют.
En avant!
Collapse )